第268章 太学考试（一）（第2 / 3页）

太学的考评一般都按照学习的内容和年龄分三个不同等级，这次，只分了两个组。

这个制度很不完善，却是皇朝沿袭近百年的选取武官的条例制度，没有人提出异议过。

这个选拔制度弊端显而易见，容易产生任人唯亲的事情，这就使得朝廷的武官和军营中出现派系，相辅相成。

慕霄这样武将出身的官员就是后者。

凭借军功受到太上皇的赏识，直接任命，一手提拔起来。

慕霄当了大将军，甚至当了太尉之后，就开始不断的在朝廷的武官，还有军营中安插自己的亲信，担当重要的职位。

测试在太学偌大的校场举行，四周有临时搭建的观摩台，皇帝当中就坐，两边及身后按照官员等级高低依次列座。

因为这次考评是在太学举行，参与的都是学生，并没有真正的上过战场，是以，这次考评的内容，分为举石、骑射、步射、舞刀四项。

有点类似于中国唐朝时期的武举选拔科目，偏重于技勇。

而排兵布阵及兵策这两项相对偏文科一点的考测，不列入这次考评当中。

太学虽然也有教习武术，但相比较文科内容，在重视的程度上没有那么强烈。

而这样的人，就好比蛀虫，在原本就不够完善的军营体制中见缝插针的，不断深入，欺上瞒下，导致整个皇朝的军政系统腐败腐朽。

真正有才华的将领，没几个。

真正能上阵杀敌的人，几乎都是从各地征兵办征选的普通老百姓。

归根结底，太学里的武学考评水分很大。

这次临时举办的测试，皇帝让全体学员都参与，在准备工作上，很是匆忙。

学习的重点也在于理论和强身健体，武学个中翘楚者，最后通过太学进入到朝廷，也是在武官行列中做文职。

当然，也会有直接进入军营，但数量极其少。

毕竟在太学里参加学习的孩子都是士族子弟，家境丰裕，他们插科打诨也能获得荣华富贵，可不像普通老百姓，需要依靠军功博得高官厚禄。

对于朝廷而言，真正的将军选拔，是在军营里。

由上级推荐或者军功特别突出者，通过朝廷官员，以奏折的形式递交给皇帝，然后由皇帝和大臣商议之后，敲定人选。